问问科学家| 臭氧层到底臭不臭？

“发明千千万,起点是一问”

在中国共产党成立100周年之际

FM91.1《亲亲故事会》栏目特别策划制作

本节目联合

苏州市生物学会、苏州市地学会

苏州市天 学会、苏州市青少年天 观测站

苏州市气象学会

首都师范大学科普基地、科学探索中心首都师范大学校园部

特邀33位在各个领域从事科学研究工作的专家老师

以轻松有趣却极富内涵的表达为孩子们解开疑问

让孩子们领略科学的奇妙与魅力

接下来

让我们重温一下上周播出的内容吧

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提问：昆山高新区西塘实验小学 周灏睿

臭氧层到底臭不臭？

回答：苏州大学材料与化学化工学部副教授 魏建业

事实上呢，臭氧不是臭的，但闻起来确实有一股鱼腥味儿，所以就被叫做“臭氧”了。臭氧和我们周围空气中的氧气一样，都带一个“氧”字，这是因为他们都是由氧原子构成的。但是臭氧有味道，而氧气并没有味道，这是什么原因导致的呢？

小朋友们不妨把原子想象成非常非常小的小球（实际上原子不是小球哦，它们也是可以再分的呢），小到我们的肉眼根本看不到的程度。在每个臭氧分子中有三个氧原子的小球手拉手围成一个圈儿连起来，而氧气分子中只有两个氧原子相连。正是因为这些氧原子的连结方式不同，才使得臭氧和氧气具有了不同的性质。同样都是由氧原子的小球构成的物质，但是因为连接方式不同，性质就有了很大的差异。这种思想叫做“结构决定性质”。

提问：吴江区山湖花园小学淞南阳光北校区刘子涵 吴江区山湖花园小学淞南阳光北校区 徐珞依

鱼有心脏吗？鱼是怎么呼吸的？

回答：苏州市生物学会秘书长、苏州大学基础医学与生物科学学院教授 戈志强

鱼有没有心脏呢？当然有了，小朋友们和爸爸妈妈去菜场的时候，买一条鲜活的鱼回来仔细看看吧，鱼肚子里不仅有心脏，也有血管和血液。心脏搏动推动血液在血管里流，就像是一个小小马达一样，维持了鱼的生命。小朋友们可以试着把手放在左胸前，一定能感觉到心脏在噗噗地跳动，那鱼的心脏在哪儿呢？鱼的体型跟人以及其它陆生动物很不一样，找不到对应于人左胸部位的位置。鱼的心脏长在靠近头部的胸腹部的前端，也就是靠近腮的旁边，你们可以理解为是“鱼脖子”那儿。那么咱们能摸到鱼的心跳吗？这有点难，主要是因为鱼的心脏比较小，搏动的力量也很小，隔着厚厚的鱼肉、鱼皮，很难感觉到。

就像人需要呼吸一样，鱼当然也是需要呼吸的，但鱼不是用鼻子呼吸而是用腮呼吸，这也是因为鱼生活的环境是在水里。为了能利用水中的氧气，这小小的鱼鳃可是帮了大忙了。鳃由许多鳃丝组成，水流从鱼嘴巴里进入鳃腔，再经过鳃盖后缘流出体外，这个过程里，鳃丝从水中获得了氧气，这和我们人类不同，人是依靠肺从空气中获得氧气的，肺中有许多空泡——它的名字叫肺泡，肺泡能和空气进行气体交换，在水里却不行。

提问：苏州外国语学校 唐诗

微生物像人类一样群居吗，有家庭、社会这样的组织吗？

回答：中国微生物学会微生物教学工作委员会委员、江苏省微生物学会理事、苏州大学基础医学与生物科学学院教授 卫功元

微生物也像人类一样，会过群居生活。在研究微生物的时候，我们将一些营养物质混合放在器皿里制成固体培养基，就可以对微生物进行培养。经过一段时间的培养，可以观察到微生物在培养基的表面生长。虽然单个微生物很小，但是许许多多微生物聚集在一起，就会形成一块可以被看见的微生物群落，这样的群落叫做菌落。微生物这种群居的特性，能让平时观察不到的微生物被我们看见，而且不同的微生物菌落大小、形状、颜色都不一样，因此我们通过菌落的外观，大体上可以判断生长的是什么种类的微生物。

提问：常熟市滨江实验小学 高锦阳

为什么磁铁有两头互吸，另两头互斥？

回答：全国百篇优秀博士学位论 奖获得者、首都师范大学物理系教授 冯胜飞

科学家们发现，所有的磁铁都有南北两个极。极性相同的两个头靠近的时候会有排斥力，极性相反的两个头靠近的时候会有吸引力。科学家们通过研究发现，磁铁之所以会有磁力，是由于构成磁铁的分子中存在着一种绕着圈流动的电流。这种绕着圈流动的电流产生的磁力有两个方向，所以磁铁分成了南北两个极。但是如果要问，为什么同极性的两个极会相互排斥，不同极性的两个极会互相吸引，科学家们至今还没有找到答案。

2021年8月13日苏州新闻广播微信 中,《问问科学家|为什么萤火虫会发光？》一 ， 稿在通过 转述回答时，有一处有误。本着严谨的科学态度，现将此篇 章更正如下，供大家学习参考。

提问：昆山高新区西塘实验小学 杨俊博

为什么萤火虫会发光？

回答：苏州野生动植物保护 理事、苏州科学技术史学会理事、苏州大学基础医学与生物科学学院副教授 朱玉芳

科学家通过研究，发现了萤火虫能够自行发光的奥秘：萤火虫作为一种鞘翅目、萤甲科的昆虫，身上有着发光器，雄虫在腹部末端2节内，而雌虫则在腹部末端3节内。发光器主要由发光细胞组成，发光细胞内又有荧光素和荧光酶。小朋友有没有听说过＂酶＂？酶是生物体内的一种蛋白质，能够让其他物质发生反应的“中间人”、或称“桥梁”、或称“帮忙人”。萤火虫活动的时候, 细胞内的荧光素被激活，在荧光素酶这个中间人的帮忙下，激活的荧光素与氧气发生化学反应，形成“氧化荧光素”，并发出荧光。

那萤火虫为什么要发光呢？因为萤火虫不会说话，发光代表着一种无声的交流。比如，雄虫想借此“呼唤”雌虫，吸引异性；萤火虫也会依靠发出的光芒做联系信号，联络同伴；或者在遇到危险的时候，警告敌人。

自节目播出后

得到了不少小朋友的关注

很多同学都是每周守着收音机

等着咱们《问问科学家》节目的更新呢

苏州工业园区方洲小学的曹孝赟小朋友

听了我们的节目后还提出了自己的小问题

感谢曹同学的关注，为你的好奇心点赞哦

提问：苏州工业园区方洲小学 曹孝赟

为什么博物馆里的 物都是破的？它们为什么这么容易坏？

回答：苏州市地学会常务理事、中国科学院地理科学与资源研究所研究员 齐德利

齐博士说，自己的专业虽然不是研究考古学的，但依然为曹同学认真准备了这期回答，希望通过节目的探讨，也能激发更多小朋友的好奇心。为齐博士的敬业点赞，更为曹同学的求知欲点赞！

最后依然要送上一组“彩蛋”

来自吴江实验小学的王嘉扬小朋友

《问问科学家》系列插画又又又“上新”啦！

接着我们继续欣赏精彩插画吧

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