高中化学鉴别NO2和Br2的方法,快来看~

鉴别物质的要求是:原理正确,方法简便,现象明显。和蒸气的一些性质很相似,如:①都是红棕色气体,有刺激性气味;②都具有较强氧化性,可以把氧化为;③溶于水都显酸性。因此无法用观色态、闻气味、淀粉KI试纸或测定酸碱性的方法进行鉴别。那怎样才能将它们鉴别开呢?

方法1:将燃烧的木条分别伸入两种气体中,木条继续燃烧则气体为 ;木条熄灭则气体为 蒸气。

原理: 能支持燃烧而 蒸气不能。

方法2:在两个集气瓶中分别倒入少量水,若气体溶解且溶液呈无色,则气体为;若气体仍为红棕色且溶液呈棕黄色,则气体为蒸气。

原理: 与水的反应为 ;溴在水中的溶解度不大。

方法3:加入 溶液后振荡,产生淡黄色沉淀者为 蒸气;无明显现象者为 。

原理: (淡黄色)。

方法4:在两个集气瓶中分别加入适量的 溶液(或苯),振荡,若溶液变为橙红色则气体为 蒸气;若气体仍为红棕色且溶液变为浅黄色则气体为 。

原理: 是非极性分子,在有机溶剂中的溶解度较大。

方法5:用玻璃棒蘸取少量浓氨水,分别放到两个集气瓶口,有白烟者为 ,无此现象者为 蒸气。

原理: 。

方法6:在两个集气瓶中分别滴入苯酚的稀溶液,产生沉淀者为 蒸气。

原理:

声明:本站部分 章内容系出于传递信息之目的源自于第三方 站转载,行业企业、终端用户投稿。若对稿件内容有任何疑问或质疑,请立即与本 站联系,本 站将迅速给予回应并第一时间做出处理(联系邮箱:jinwei@zod.com.cn)。

赞 (0)

相关推荐

发表回复

登录后才能评论