高中物理判定气体内能变化的误区和方法

一. 一个误区

判定气体内能变化本不是一个思维复杂的问题,但同学们经常出错。这是因为同学们首先有一个错误的认识:温度联系着热量,两者同方向变化。即温度升高,必定吸收了热量;温度降低,必定放出了热量。

反之,吸收了热量,温度必定升高;放出了热量,温度必定降低。其实,温度变化与吸放不存在单一的函数关系。

温度升高,并不一定吸收了热量;吸收了热量,温度并不一定会升高。正确的观点是:对于非理想气体,温度联系着分子动能,温度高,分子总动能大;对于理想气体,温度直接联系着物体内能,温度高,物体内能大。

例1. 若某种实际气体分子的作用力表现为引力,则一定质量的该气体内能的大小与气体体积和温度的关系是( )

①如果保持其体积不变,温度升高,内能增大

②如果保持其体积不变,温度升高,内能减少

③如果保持其温度不变,体积增大,内能增大

④如果保持其温度不变,体积增大,内能减少

A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③

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