大家好，欢迎来到物理的小世界！

如何利用身边的小物件，培养孩子的物理小兴趣呢？

今天我们分享的物理小实验为“认识大气压”，下边开始我们的实验啦！

实验原理：

空气的组成：氮气(N2)约占78%，氧气(O2)约占21%

此时我们利用氧气可燃烧的特点进行实验。

实验用品：

敞口玻璃杯、蜡烛、水槽、打火机等

实验步骤：

1.材料准备

2.点燃蜡烛，稳固放在盘子里

3.往盘子里倒入适量清水

4.把矿泉水瓶垂直扣在蜡烛上

5.蜡烛灭了，瓶子里的水升高了

实验结果：

实验结论：

蜡烛燃烧消耗掉了瓶内的氧气，因此外界的大气压大于瓶内的气体压力，故将部分液体压向瓶内。

初中的我们非常自然地接受了这个结论，但当我们学了化学学了燃烧之后，不免有一种疑问：蜡烛燃烧不会产生二氧化碳（CO2）吗？

根据化学反应公式：

C(s)+O2(g)——>CO2(g)

s代表固体，g代表气体，我们发现气体的体积并没有增多，我承认CO2更易溶于水，但不会有这么明显的变化。

怀着一种好奇的心理，我查询了关于蜡烛的描述：

蜡烛的主要原料是石蜡(C25H52),石蜡是从石油的含蜡馏分经冷榨或溶剂脱蜡而制得的，是几种高级烷烃的混合物。

我们再来讨论蜡烛燃烧的化学方程式：

氧气充足时：

C25H52(s)+155O2(g)——>100CO2(g)+110H2O(l)

氧气不足时：

C25H52(s)+105O2(g)——>100CO(g)+110H2O(l)

因此，生成的二氧化碳体积总是小于消耗的氧气体积，因此瓶内气体体积在减小，故瓶内水面上升。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。以此挂念我的恩师！

@赵岩伟：我的初中物理老师，我想当初的您一定特别想讲燃烧，但对当时的我们来说似乎有些高深。

学习是一个循序渐进的过程，不断的学习，不断的接近物理真相。虽无法触及，但永不放弃。对这个世界认识越透彻，就越觉得大自然的伟大！

物理，帮你认知世界